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全部，她想要打印，除了准备A4纸之外，还要准备墨盒。

    这个问题远比寻找A4纸复杂。

    为了解决这个问题，她想了很多种方法，结合之前买到的那批电子产品，折腾了很长一段时间才终于找出解决的方法，可以保证打印效率和清晰度。

    一切准备就绪之后，余简开始工作，着重在于把她不久之前看的内容全部打出来。

    对她来说，写字虽然没什么难度，但因为她从小到大的环境影响，决定了她更喜欢用打字代替手写。

    手写的时候也会出现一些问题，比如说明明有些字明明很简单，却因为一时卡壳，不得不翻看字典的情况。

    除此之外，她手写的效率也很低，完全比不上打字。

    这会儿终于把电脑组装完成，她“默写”的速度也比之前快了不少，重点是不会卡壳，大大提高了流畅度。

    随着一张张打印纸被快速打印出来，余简终于松了口气。

    有了打印机的帮忙，真的能解决她的不少困扰。

    接下来很长一段时间，她几乎把所有时间都用在这些资料上。

    除此之外，她还把这些手打在文档里的资料进行了多次备案，以确保它们不会因为电脑突然出现问题而丢失。

    余简做事极为专注，因为一门心思扑在这方面，完全没时间管别的事。

    直到凌兴邦打电话过来，咨询实习生的问题。

    余简这才想起还有这么一件事，安抚好凌兴邦之后，往B大打了一个电话。

    B大校长现在对实习的事抱有很大的兴趣，再加上也确实困扰这一批新生要怎么办，听余简这么说，想也不想直接答应下来，还表示会亲自去跟老师和教授说这件事。

    末了又问：“老师们也能一起去实习吗？”

    他很清楚现在这个专业的问题所在，不仅仅只是资料不够，也不仅仅只是学生学的不好，而是大部分老师和教授也都两眼一抹黑，只有半吊子的能力。

    要是能让这批师生都参加一下专门的实践活动，对于提升整体专业水平有很好的促进作用。

    余简对此当然没有不同意的，直接点头答应下来。

    挂断电话之后，她给凌兴邦打了一通电话，把这件事简单跟他说明，让他做一个详细的安排。

    至于她自己，因为手头上的资料还没有整理完，只能继续留在沪市整理资料。

    在这期间，她特意回了一趟B市，查看相关情况。

    这次的目标主要是建立一个信息处理中心，原本这个处理中心应该只建在沪市，S市的分部只能算是一次新鲜的尝试。

    余简的目标远远不止是这个。