第496章两个孩子之间 (第2/2页)

脑子啊。

    韩婷给陶陶复习了昨天学的几个字，让他再写一遍。

    在来这里之前，陶陶已经将昨天学的东西复习了一遍，因为他知道韩婷肯定要检查的。

    陶陶年纪已经不小了，按照他的这个年龄，现在应该上二年级，但开学后，他还只能上一年级，即便上一年级，也还不是个好学生，因为他没有上过幼儿园，学前班，根本没学过字。

    为了使陶陶上学在学习上有信心，不输于其他学生，这些日子，景瑟在百忙之中经常督促刘桂娟和韩婷一起给他教字，还有数学，一样都不能落下。为此，还给娟子涨了点工资。刘桂娟也很高兴，这里的环境，还有往来的人们，都让她感到亲切。

    再说，也就打扫个卫生，做个一日三餐，活量不是太大，还有张妈总管全局，刘桂娟的负担不是太重，比起家里繁重的农活，这里可轻松多了。所以也乐得教教陶陶，玩也玩了，工作也干了，真是一举两得。

    有时候，只要有时间，回到家里的景瑟也会叫来陶陶，抽查一下他这些日子的学习情况，亲自纠正一下他写字中的错误笔画或者其它。

    正是在大家的共同努力下，陶陶识字的速度还挺快，即便有些不会的，也还能借助拼音拼一下，虽然一些复杂的拼音还有困难，但一些简单的却不在话下。这也真让人欣慰。

    韩婷看到陶陶将自己昨天教的都学会了，就又给他教了几个生字，让他学。

    教完了生字，陶陶忽然指着课本上的一幅图说：“姐姐，讲个故事吧。”

    韩婷一看，笑着说：“这不是故事，这是一首诗，只不过配了一幅插图而已。”

    “那说的是啥？教教我好吗？”

    “这首诗叫《游子吟》。”

    “什么意思？”陶陶惊愕地问。

    韩婷深情地朗诵了一遍诗歌，就给陶陶讲解诗的内容。韩婷尽管用词有失准确，但基本意思却表达得很到位。

    陶陶听得一脸迷茫，临了说：“婷姐，我没见过妈妈长啥样，你见过吗？”

    “我见过。”但随即却又变得脸色暗淡。自言自语地说：“可惜我爸爸妈妈都不在了。”

    “我的爸爸妈妈都在，可也和没有一样啊，我俩是一样的，都没有爸爸妈妈，所以景姐姐才把我俩带到她家里。”

    韩婷点了点头。

    可陶陶又问：“慈母是啥样子呢？”

    韩婷也无法描述，就说：“大概就像景姐姐那样子吧。平时很好，但生气的时候也很凶。”

    陶陶点点头。“嗯，我知道了，慈母就是景姐姐。”

    韩婷觉得陶陶说的不大对，可自己该如何向他介绍明白呢？就说：“陶陶，慈母就像姐姐一样关心我们，但母亲是母亲，姐姐是姐姐，是不一样的。”

    “是一样的。”陶陶固执地说。

    “不一样。”

    “那我就把它改成‘慈姐手中线，’你看行吗？”

    “哪有你这么改诗的，老师听见了要打屁股的。”

    “那就让他打好了。”说着，跳下椅子，嘴里念叨着“慈姐手中线”，跑出去了。

    “这个陶陶。”韩婷自言自语地说。