第95页 (第1/2页)

    ——你有什么资格难受吗？你借人东西、还上赶着的吗？你对不起他们，也对不起自己啊！

    ……但我还是难受。

    对不起我控制不了我的难受。就像我控制不了我喜欢他。

    “夏悦！”讲台上的杨老师在一个问题问了半天都没人举手、点起两个都说不知道之后终于动用了“终极武器”——点了夏悦。

    夏悦有个“点名终结者”的称号，因为她不管知不知道该怎么答、总能说出几句看上去还有点道理的话，而这种情况下老师也就放过这帮提心吊胆的学生、自己讲了。

    可今日情况特殊，夏悦虽然留着根神经听课，但也就是对在讲什么有点点印象而已，让她回答问题就是难为人了。

    更别提，她现在情绪波动极大——根本没有回答的心情。

    夏悦阴沉着脸站起了身，一贯的好学生皮披到一半儿、理由找到一半儿——突然就崩了。

    我是真的很难受啊。

    “对不起老师，心情不好，想不出答案。”她竟然含笑、却硬邦邦地说了这么一句。

    杨老师被夏悦这句话直接震到了：“什么？”——这是夏悦？夏悦还能说这种话？“心情不好”能被夏悦拿来当理由的？

    夏悦深吸一口气，重复：“老师，我情绪不太好，现在回答不了问题。”

    老师也没多究原因，微诧异地说：“那你坐下吧？需不需要去医务室？”

    “不用了，谢谢老师。”夏悦回到，坐下、趴下。

    她想起刚刚大家惊异的眼神——好痛快。

    我终于也任性了一回。

    第51章 分离

    都不用到下课，夏悦刚坐下、她前排的程非衡和向姚就双双回头看她，担心她出了什么事。

    这可是夏悦啊，怎么会有一天夏悦在课上这么直直地回老师话的？

    夏悦小同学其实坐下后痛快不了多长时间，很快又开始后悔。只能先冲回头来的二位和同桌尚荦示意没事，再回过头来思考刚刚老师问的问题——听她还是听见了的。

    如此一来，好像因为许野而起的难过都消退了不少。她还是好孩子的那部分占了上风，任性短短几秒、大概耗费了不知道多少力气。

    作为一个学生，不论如何上课是要好好听讲的、有了问题要认真思考……毕竟这是写进我国教育法的内容。

    至于喜欢谁这种事，不应该伤害到学习的啊。这是你今后多年的资本、是你立足的本领。夏悦第一万次感叹，自己虽然爱的挺伤的、好在不是个恋爱脑。

    “你没事吧班长？”尚荦位置优势，能从夏悦旁边小心翼翼问。

    夏悦这时脑子里已经飞快过着老师问的问题，随口